活动计划

时间:2024-04-25 15:03:37
【精选】活动计划三篇

【精选】活动计划三篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的活动计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。根据班级学生的特点,班级特组建语文兴趣小组:

一、指导思想:

本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,同时培养学生的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,有效促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力,全面提高学生的语文素质。

二、活动目标:

1. 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生

2. 传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

3.培养学生学习语文的兴趣,充分认识“有价值的语文”,激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。

4.拓展学生的知识视野,培养学生的问题意识与应用意识。

5.发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。

6. 培养优秀生发现问题、分析问题与解决问题的语文探索与创新精神与能

力,适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求,能在竞赛中取得优良成绩。

三、活动措施

1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。

2.兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。

3. 语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行,视各班具体情况灵活统一安排。

4.班级每学期参加一次校级语文竞赛,检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。

5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结,便于交流,提供借鉴。

6.建立语文兴趣小组活动资源库,征集购置相关图书资料,及时搜集相关信息。

7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促兴趣小组正常规范地开展活动。

活动计划 篇2

六年级语文备课组坚持学校制定的教育教学工作计划,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学要求与制度,认真地完成各项任务,培养学生语文学习的能力,提高学生的语文素养。同时在情感、态度、价值观等方面也都获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。现制定以下计划:

一、继续学习新课程标准

在上学期认真学习新课程标准的基础上,进一步讨论学习,更深入地领悟新课程标准的精神,并把这种理念渗透到课堂教学中去,尊重学生的个体差异,注重以学生的发展为宗旨的人文性评价。

二、抓好常规教学,规范教师的教学行为

1.教师加强学习,不断提高自身素质。

2.继续进行集体备课,做到有问题共同解决,共同提高。在备课时要探讨每一堂课的恰当的'教学方法

3.备课组定期进行听课、评课活动,促进课堂教学,提高教学质量。要求每位任课老师听课达40节。

4.探讨作业题型和数量,做到有的放矢,事半功倍。

5.加强作文教学。年级组统一本学期的作文题目。加强作前指导,重视作后的修改与讲评,加强随机的练笔训练,提倡写日记

6.聚焦学困生,做好拉差补缺的工作,使每个学生都能够树立学习语文的信心,珍惜学习的机会。

三、有针对性地拓展课外内容

1.继续组织学生诵读经典文言短文,打下良好的文言功底。

2.继续组织学生利用中午时间认真练字,使学生有扎实的语文基本功。

3.推荐一批有益读物供学生课外阅读,以提高学生的阅读、欣赏水平。

四、开展丰富有益的课外活动

1.举行“好书伴我成长”阅读活动。

2.进行诗歌朗诵和古诗文背诵比赛。

3.组织查找珍惜时间的名言,展开“珍惜时间珍爱生命”的讨论。

五、活动安排(略)

活动计划 篇3

为继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对风筝、车模、航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20xx年科技兴趣小组活动计划如下:

一、总目标

帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣,获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、组织方式

1、考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

2、兴趣小组总体工作由XXX老师具体负责。

5、兴趣小组由学校“教务处”支持和领导,活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间

兴趣小组的活动时间为:间周星期三的下午5:00——6:40

五、活动地点

1、兴趣小组的主要活动地点为:学校团队室。

2、经学校“教务处”同意后,可以组织适当的校外活动。

六、活动步骤

1、风筝小组

时间活动方式活动内容参与教师目标次数

第一阶段专题讲座风筝的原理及制作XXX使学生掌握必要的基础理论知识1次

第二阶段项目实践(趣味制作)制作风筝XXX通过各种风筝制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,认识基本的风筝制作流程。1次

第三阶段项目实践(趣味制作)试飞后进行改进XXX面向生活,使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。1次

第四阶段项目实践(创新设计制作)自己设计并制作风筝XXX培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。1次

2、车模兴趣小组

时间活动方式活动内容参与教师目标次数

第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1次

第二阶段项目实践(趣味拼装)使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。1次

第三阶段项目实践(赛道竟速)XXX初步使学生具备赛道比赛的水平1次

第四阶段项目实践(赛道竟速)XXX1次

3、航模兴趣小组

时间活动方式活动内容参与教师目标次数

第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1次

第二阶段项目实践(制作)XXX使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次

第三阶段项目实践(放飞)XXX初步使学生了解航模放飞的基本要领1次

第四阶段项目实践(改进制作)

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